O Cursinho Popular Helena Pignatari conta com uma equipe dedicada de mais de 40 voluntários, comprometidos com a missão de democratizar o acesso à educação de qualidade. Nossa estrutura é composta por professores, monitores, mentores e coordenadores — cada um desempenhando um papel essencial no funcionamento do cursinho.
São responsáveis por ministrar aulas nas diversas disciplinas, preparando os estudantes para o ENEM e principais vestibulares do país. Com didática acessível e conteúdo atualizado, contribuem diretamente para a formação acadêmica dos nossos alunos. Atuam diretamente com os alunos, sendo responsáveis por planejar, preparar e ministrar aulas síncronas, realizadas quinzenalmente aos finais de semana.
Universitários ou recém-formados, os monitores auxiliam os professores em sala de aula e oferecem suporte individual aos alunos. Funcionam como tutores, ajudando na resolução de dúvidas e na fixação dos conteúdos, promovendo um aprendizado mais sólido e personalizado. Apoiam o aprendizado dos alunos em uma matéria específica, sem ministrar aulas, organizando plantões de dúvidas síncronos. Também são responsáveis pela organização e preparação de listas quinzenais de exercícios obrigatórios.
Estudantes universitários aprovados em vestibulares, os mentores compartilham suas experiências e estratégias de estudo, oferecendo orientação e apoio emocional. Seu papel é motivar os alunos e mostrar que é possível alcançar seus objetivos acadêmicos. Auxiliam os alunos em organização pessoal, planos de estudo, dúvidas sobre vestibulares e vida acadêmica, com orientação individualizada para seus projetos de aprendizagem.
A equipe de coordenação gerencia todas as atividades do cursinho, garantindo organização e eficiência. Responsáveis por decisões estratégicas e definição de políticas, os coordenadores atuam sempre alinhados à missão do projeto e às necessidades dos alunos.
A coordenação é dividida em três:
Comunicação: responsável por gerenciar a imagem e a presença digital do projeto, além de atuar na articulação com instituições parceiras e demais envolvidos. Entre suas principais atividades, destacam-se:
Estabelecimento de contato com outras instituições da Unifesp, cursinhos populares, parceiros e demais colaboradores;
Administração das redes sociais do projeto (Instagram, Facebook, LinkedIn) e da plataforma de organização interna (Trello);
Criação de conteúdos visuais e textuais, como posts, banners, convites e materiais de divulgação para redes sociais e eventos;
Produção de materiais de apoio utilizados nas redes sociais, em sala de aula e em dinâmicas desenvolvidas pelo projeto;
Coordenação das atividades do departamento, com organização de reuniões, delegação de tarefas e capacitação dos voluntários.
Geral: responsável por liderar a criação, estruturação e implementação de novas iniciativas dentro do projeto, além de cuidar das demandas administrativas. Suas principais funções incluem:
Liderança no desenvolvimento de novas ideias e projetos, buscando apoio, organizando a estrutura necessária, estimando custos e reunindo informações que contribuam para sua viabilização;
Organização do processo seletivo de alunos, coordenando voluntários, preparando materiais de apoio e respondendo e-mails e mensagens relacionadas ao processo;
Responsabilidade pelas questões administrativas do projeto, incluindo organização de documentos, acompanhamento de prazos e gestão de processos burocráticos.
Pedadógico: responsável por garantir o bom funcionamento das atividades educacionais do projeto, desde a seleção de voluntários até o acompanhamento das aulas e do desempenho dos alunos. Entre suas atribuições, estão:
Organização dos processos seletivos de professores, monitores de cada disciplina e mentores que acompanham os grupos de estudo dos alunos;
Acompanhamento da interação entre professores, monitores, mentores e alunos, além do monitoramento da evasão ao longo do ano letivo;
Supervisão do fluxo de aulas e do conteúdo produzido pelos professores;
Apoio à coordenação pedagógica em todas as questões relacionadas ao funcionamento das aulas.
Estão aptos a participar do processo seletivo do Cursinho Popular Pré-Universitário Helena Pignatari os candidatos que atendam aos seguintes requisitos:
Ser aluno ou ex-aluno de qualquer curso, termo ou universidade;
Ter disponibilidade para atuar presencialmente no campus Osasco da Universidade Federal de São Paulo durante todo o ano de 2025;
Estar comprometido com a transformação social por meio da educação popular de qualidade.
Importante: As vagas são inteiramente voluntárias, ou seja, não há qualquer tipo de remuneração. No entanto, é possível solicitar declaração de horas referentes ao trabalho desenvolvido no projeto.
Para as vagas de professores, monitores e monitores, acesse esse formulário.
Para as vagas para a coordenação, acesse esse formulário.